2025-10-24 11:33:00
咨询疾病：注意缺陷多动障碍
疾病状况：小孩现在小学三年级，上课专注力差，容易走神，做小动作，数学和语文学习困难，记忆力差，阅读会漏字跳字，语言表达能力差。在学校容易被人激怒或被人撩起干坏事。2年前在深圳儿童医院测评，听觉注意力重度障碍。三个月前在中山三院初诊并做了智力测评，教师和家长测评表，医生说还达不到ADHD程度。但学习能力极弱，作业要全程盯着，拖拉，做完一题就会走神或玩其他或扭动。三科成绩经常不合格。请问可以怎样干预？（8岁、男）
**成绩不理想，和多动症有很大的关系。对比2***年与2***年的智商测试，是一个下降的趋势。虽然智商在正常范围内，但是偏低一些。孩子的注意力、记忆力不良，导致学习成绩不理想。孩子易激惹、拖拉磨蹭，和执行功能缺陷相关。建议做干预：脑电生物反馈训练、认知力训练、执行功能训练、记忆力训练，调整家庭养育方式。
请问这些在哪里可以做？频率是多久做一次？是全部都要做吗？
建议一周两次
如果希望孩子进步快一些，都可以做
老师，请问有没有中心关于这几个方面的训练的详细介绍？
像我们这种情况，大概要训练多久才有效？多久才能训练成正常孩子水平？
至少要训练半年到9个月，没那么快
老师，请问有没有关于这几个方面的训练的详细介绍？半年的费用大概是多少
医生回复了1张图片
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一个月费用需要4千多
孩子上课时家长可以旁听吗
课后老师会反馈，老师会录视频，可以看监控，一般不建议家长旁听，一个班最多4个孩子，家长旁听会影响其他同学
